Ilmu Pendidikan Islam

   ما هو اخلاق عند ابن مسكويه؟ ابن مسكويه (932-1030م)، الفيلسوف والأديب الإسلامي الشهير، قدّم في كتابه  " تهذيب الأخلاق "   رؤية عميقة للأخلاق، مستوحاة من الفلسفة الإسلامية والإغريقية، خصوصًا فلسفة أفلاطون وأرسطو. عند ابن مسكويه،  الأخلاق  تتعلق بتزكية النفس البشرية وتنقيتها من الأهواء والشهوات، بهدف الوصول إلى الفضيلة العليا التي تمثل غاية الإنسان في الحياة . هَيْئَةٌ رَاسِخَةٌ فِي النَّفْسِ  تَصْدُرُ عَنْهَا الأَفْعَالُ بِسُهُولَةٍ وَيُسْرٍ دُونَ حَاجَةٍ إِلَى التَّفْكِيرِ أَوِ التَّرَدُّدِ. هَذِهِ الهَيْئَةُ، أَوِ الصِّفَةُ الرَّاسِخَةُ، قَدْ تَكُونُ فَاضِلَةً (إِذَا كَانَتْ تَصْدُرُ عَنْهَا أَفْعَالٌ حَسَنَةٌ) أَوْ رَذِيلَةً (إِذَا كَانَتْ تَصْدُرُ عَنْهَا أَفْعَالٌ سَيِّئَةٌ ). " Terjemahan:  " Sifat yang tertanam kuat dalam jiwa  darinya muncul tindakan-tindakan dengan mudah dan lancar tanpa perlu berpikir atau ragu-ragu. Sifat ini, atau karakter yang tertanam, bisa menjadi mulia (jika darinya muncul tindakan-tindakan yang baik) atau te...

  PENDIDIKAN ISLAM PERBEDAAN PENDIDIKAN BARAT DAN ISLAM Pendidikan menurut Kamus Oxford adalah suatu proses pengajaran, pelatihan, dan pembelajaran, terutama di sekolah, perguruan tinggi, atau universitas, untuk meningkatkan pengetahuan dan mengembangkan keterampilan. Inilah konsep yang dikembangkan di negara-negara Barat, negara sekuler, termasuk negara kita. Anak dididik di sekolah sehingga ketika lulus, ia memiliki ijazah, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan disiplin ilmunya masing-masing. Jika ia sekolah di bidang komputer, maka ia ahli dalam bidang itu. Jika ia menempuh pendidikan di bidang medis, maka ia menjadi pakar dalam bidang medis. Sementara itu, Pendidikan Islam menurut Dr. Sholah dari Yordania adalah pendidikan akhlak untuk kebaikan hidup umat manusia, mewujudkan keseimbangan yang sempurna pada kepribadian dengan menggabungkan antara iman, akhlak, ilmu, dan amal. Maka, pendidikan tidak bermakna tanpa unsur-unsur tersebut. Jika kita melihat konsep ini, maka jel...

1.  Dialog Metode ini melibatkan interaksi aktif antara dosen dan mahasiswa dalam bentuk diskusi terbuka. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengungkapkan pendapat, bertanya, dan merespons pertanyaan dosen. Teknik ini membantu dalam pengembangan pemikiran kritis dan meningkatkan pemahaman terhadap materi. Informasi Dosen menyampaikan materi secara langsung dengan tujuan memberikan pemahaman dasar kepada mahasiswa. Penyampaian informasi bisa dilakukan melalui kuliah tatap muka, presentasi, atau melalui media daring. Brainstorming Metode ini digunakan untuk mendorong mahasiswa berpikir kreatif dan menghasilkan banyak ide dalam waktu singkat. Biasanya digunakan dalam diskusi kelompok, di mana mahasiswa diminta memberikan ide-ide terkait suatu topik tanpa adanya kritik atau penilaian di awal. Learning Starts with a Question Proses pembelajaran dimulai dengan pertanyaan yang diajukan oleh dosen atau mahasiswa. Teknik ini merangsang rasa ingin tahu mahasiswa dan mendorong mereka untuk men...

  BAB 12  MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM A. Pengertian Manajemen Pendidikan Islam : Apa itu manajemen pendidikan Islam , baik dari segi asal katanya maupun pengertian istilahnya secara utuh . Penjelasan: Asal Kata Kata “manajemen” berasal dari bahasa Inggris: to manage , yang berarti: Mengurus Mengatur Melaksanakan Mengelola Memperlakukan Ini menunjukkan bahwa manajemen berkaitan dengan tindakan atau proses mengendalikan sesuatu dengan teratur dan efektif. Pengertian Terminologi (Istilah) Secara istilah, manajemen adalah suatu proses . Proses ini melibatkan: Penggunaan sumber daya manusia (misalnya: guru, kepala sekolah, siswa) Sumber daya lainnya (misalnya: fasilitas, waktu, dana, media pembelajaran) Tujuannya: mencapai suatu sasaran tertentu —dalam konteks ini adalah tujuan pendidikan Islam. Pengertian Manajemen Pendidikan Islam Maka, manajemen pendidikan Islam adalah: Suatu proses mengelola sumber daya manusia dan sumber daya lainnya dalam konteks pendidikan, untuk mencap...